Convivencia final Ayuda Entre Iguales 2022/2023
Desayuno saludable 1 eso y primero de bachillerato como convivencia fin de proyecto ayuda entre iguales 2.022/23
Foto de cada grupo de 1º ESO A B C con sus acompañantes
COMMERCIUM EPISTULARUM FINAL
La semana pasada enviamos a Paterna (Valencia) la última remesa de la actividad Commercium epistularum que en principio iban a ser cuatro envíos, pero este curso lo hemos dejado en dos.
Esta vez ha consistido en coger un proverbio, sentencia o refrán latino e intentar darle forma de meme; lo hemos insertado en una epistula que hemos cerrado y sellado con lacre casero (algo anacrónico, pero que queda muy profesional y nos lo hemos pasado muy bien haciéndolo).
1ª Edición de los Premios Investigar en Educación. Galardonados
ENHORABUENA
Los premios investigar en Educación son una iniciativa del Instituto de Investigación y Prospección Educativa (INPEx) de la Universidad de Extremadura. Estos premios tienen como objetivo principal promover las competencias curriculares en objetivos de desarrollo sostenible (ODS) de la Agenda 2030 en Extremadura. La convocatoria cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura y el patrocinio de Caja Rural de Extremadura. “Investigar en Educación” concede 3 premios en cada campo temático.
Los primeros premios están dotados con 300 euros, los segundos con 200 euros y los terceros con 100 euros. Nuestros alumnos del IES Alba Plata han sido galardonados con 3 premios.
En el área de educación para la sostenibilidad se ha obtenido un primer premio con el trabajo titulado “Cosmética natural a partir de aceites esenciales y pigmentos naturales”. El trabajo ha sido realizado por las alumnas de primero de bachillerato: Cecilia Victoria Domínguez, Blanca Sánchez, Irene Venegas, Marta Hernández y Olga Venegas. En esta misma área se ha conseguido un segundo premio con el trabajo titulado” Elaboración de bioplásticos a partir de polímeros naturales”, realizado por los alumnos: Antonio Conejo, Alberto Díaz, Carlos Vázquez, Iker Burgueño y Javier Blázquez. Los dos trabajos han sido coordinados por la profesora de física química Estrella Prior Santana.
Además en el área de educación para la inclusión y la igualdad se ha otorgado el primer premio al proyecto que lleva el nombre “¿Existen diferencias entre los alumnos y las alumnas de un instituto extremeño sobre su conocimiento de las ITS?”. Este trabajo ha sido coordinado por la profesora de Biología y Geología, María Dolores Cruz Márquez, y ha sido llevado a cabo por las alumnas de la asignatura Cultura Científica de 4º ESO: Belén García, Lucía Olivera y Paula Porras.
La exposición de los trabajos tuvo lugar en la Facultad de Educación y Psicología, y fue posible gracias al patrocinio del ayuntamiento de Fuente de Cantos y de Bienvenida. Gracias por vuestra ayuda.
Les dejamos el enlace a la página de la universidad y les mostramos algunas fotos de ese día.
Visita a Sevilla. Alumnado de Dibujo Técnico 2º Bachillerato
El alumnado de Dibujo Técnico de 2º de bachillerato visitó el laboratorio de fabricación digital FABLAB, de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Sevilla.
Posteriormente realizaron una visita guiada las cubiertas de la Catedral de Sevilla, subieron a a la Giralda y visitaron la Iglesia Colegial del Divino Salvador.
Al final de la jornada dieron un paseo por el centro histórico de la ciudad para conocer el urbanismo y edificios representativos: Reales Alcázares, Archivo de Indias, Ayuntamiento, Metropol Parasol y la arquitectura regionalista.
Taller de gestión de residuos para los grupos de 1 ESO
Charla de Mancomunidad de servicios de reciclaje puerta a puerta y gymkhana del programa colaborativo rural RESUR 22-23
