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Familia

 

 

                 

LA EDUCACIÓN ES UNA LABOR EN LA QUE DEBEMOS TRABAJAR CONJUNTAMENTE  PROFESORES,  PADRES Y MADRES.

 

Educar no es exclusivamente transmitir conocimientos. Intentamos formar a los alumnos íntegramente, como personas; tratando que adquieran buenos hábitos y tengan en general una actitud positiva; que aprendan a ser responsables,  a aceptarse a sí mismos y a aceptar y respetar a los demás.

Nos esforzamos en cada momento  para que aprendan a ser, aprendan  a hacer, aprendan a estar y aprendan a aprender. La tarea no es fácil, pues los valores no se enseñan-aprenden en unos libros concretos, ni se adquieren a una edad o en unos cursos determinados; ni solamente durante 6 horas al día. Los valores los vamos incorporando a nuestra persona durante las 24 horas de cada día, desde que nacemos. De ahí la importancia del papel que las familias desempeñan en la EDUCACIÓN de los hijos.

 

     «Muchas veces, la influencia que el entorno y  los medios de comunicación ejercen sobre nuestros hijos es  superior a la de la propia  familia y  centro educativo; de ahí que tengamos que aumentar nuestros esfuerzos».

 Cómo puede ayudar la familia:

 

 

·        Dialogando y escuchando a nuestros hijos.

·        Manteniendo un estrecho contacto con su tutor  y profesores.

·        Valorando en  la familia la importancia del estudio y el aprendizaje.

·        Fomentando su responsabilidad.

·          Haciéndole sentir que cada uno tiene su propio lugar en la familia y  que, al igual que sus padres cumplen con sus trabajo y obligaciones, ellos deben cumplir  con el suyo: estudiar.

·        Evitando  hacer las cosas por él. 

·        Favoreciendo las condiciones adecuadas de estudio: lugar  ventilado, bien  iluminado y alejado de cualquier distracción, …

·        Controlando  el número de horas ante el televisor y ayudando a seleccionar programas y el tiempo con acceso al móvil.

·        Preocupándonos de que tenga y traiga a clase todos los materiales necesarios.

·        Interesándonos por  lo que hace en el centro y por las tareas que tiene que realizar en casa.

·        Asegurando  la asistencia a clase y puntualidad.

·       Participando en la elaboración y seguimiento del horario de estudio diario: mínimo 3 horas diarias/5 días a la semana.

·        Fomentando el gusto por el estudio y la lectura.

·       Cuidando los hábitos alimentarios (la comida más importante para el   estudiante es el  desayuno) y de descanso ( dormir  entre 8 y 10 horas).

·        Dándoles ejemplo de conducta y comportamiento en las distintas situaciones y problemas que puedan plantearse.

·        Orientándolos en la toma de decisiones.

 

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GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º de E.S.O.

   

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Extraescolares

Optatividad

Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales

1º de Bachillerato

Además de las materias comunes se elegirá una de las siguientes opciones y una materia optativa.

Opción 1 : HUMANIDADES

  • Latín I
  • Griego I
  • Historia del Mundo Contemporáneo


Optativas :

  • Segunda Lengua Extranjera (Francés)
  • Comunicación Audiovisual
  • Ciencia, tecnología y sociedad


Opción 2 : CIENCIAS SOCIALES

  • Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I
  • Historia del Mundo Contemporáneo
  • Latin I o Economía


Optativas :

  • Segunda Lengua Extranjera (Francés)
  • Comunicación Audiovisual
  • Ciencia, tecnología y sociedad


2º de Bachillerato

Además de las materias comunes se elegirá una de las siguientes opciones y una materia optativa:


Opción 1 : HUMANIDADES

  • Latín II
  • Griego II o Historia de la música (Elegir 1)
  • Historia del Arte


Optativas :

  • Literatura Española y Universal
  • Segunda lengua extranjera : Francés II
  • Psicología


Opción 2 : CCSS GEOGRAFÍA E HISTORIA (*)

  • Geografía
  • Historia del Arte
  • Latín II o Matemáticas aplicadas a las CCSS II (Elegir 1)


Optativas :

  • Latín II 
  • Literatura Española y Universal
  • Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II 
  • Segunda lengua extranjera : Francés II
  • Psicología

Opción 3 : CCSS ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN :

  • Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II
  • Geografía
  • Economía y Organización de Empresas


Optativas :

  • Literatura Española y Universal
  • Segunda lengua extranjera : Francés II
  • Psicología
  • Fundamentos de Administración y Gestión

Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud

1º de Bachillerato


Opción 1 : CIENCIAS DE LA SALUD
Matemáticas I
Física y Química
Biología y Geología o Dibujo Técnico I (Elegir 1)


Optativas (Elegir 1):

  • Ciencia, tecnología y sociedad
  • Segunda Lengua Extranjera (Francés)
  • Techología industrial

2º de Bachillerato

Además de las materias comunes se elegirá una de las siguientes opciones y una materia optativa:


Opción 1 : CIENCIAS E INGENIERÍA
Matemáticas II
Física
Dibujo Técnico II o Química (Elegir 1)

Optativas :

  • Biología
  • Geología
  • Tecnología industrial II
  • Segunda lengua extranjera : Francés II
  • Tecnología de la información

Opción 2 : CIENCIAS DE LA SALUD
Ciencias de la Tierra y Medioambientales o Matemáticas II (Elegir 1)

Química

Biología


Optativas :

  • Física
  • Tecnología de la información
  • Geología
  • Segunda lengua extranjera : Francés II
  • Psicología