OBJETIVOS GENERALES:

 

 

1.-  Conocer  y localizar en el tiempo y en el espacio hechos  históricos relevantes de la historia de Extremadura.

2.- 
Identificar algunas características  del patrimonio histórico,
artístico y cultural de  Extremadura y valorar la necesidad de su
conservación y mejora.

 3.- Ampliar el vocabulario específico que aportan las ciencias sociales y mejorar  la precisión en el uso del lenguaje

 4.- Aumentar  el interés,  la motivación  y el gusto por aprender.

  

 

CONTENIDOS:

  1.- Extremadura y la Península Ibérica en la Edad  Media: Al-Ándalus y los reinos cristianos.

2.- La sociedad,  la economía y el poder en la Edad  Media: la importancia de los castillos.

 

3.- Análisis de aspectos relevantes de la época medieval en Extremadura:

–          El castillo Álvaro de Luna.

–          El barrio gótico-judío de Alburquerque.

 

4.- Construcciones megalíticas: dólmenes de Valencia de Alcántara.

 

   ACTITUDES: 

1.- Valoración de la herencia cultural y del patrimonio artístico como riqueza que hay que

      conocer y  preservar.

2.-  Reconocimiento
y respeto  hacia la influencia que supuso para la población extremeña
la  convivencia de la cultura  cristiana,   judía y musulmana.

3.-  Participación
activa  y responsable en la realización de las actividades  propuestas 
y  colaboración en  los trabajos en grupo.