El alumnado de 1ºBACH de la materia de Economía del programa de «Ayuda entre iguales» hace balance del curso sobre todas las actividades que se han desarrollado a lo largo del curso 23-24: dinámicas, talleres, convivencias, escape room, etc. Han valorado los aspectos positivos y negativos del proyecto. En este enlace de Radio Onda Platense podéis escuchar el podcast:
Con motivo del día del libro, el alumnado de 3º ESO del proyecto Comisión Atenea, ha preparado una gymkana igualitaria en el patio para el alumnado de 1º ESO. La gymkana gira en torno al libro que se han leído en clase de lengua, ¿Por qué tiene que ser todo tan difícil?, de Nando López.
Tras dos años de espera, el alumnado de economía de 2º de Bachillerato del curso 2021/2022, presenta su proyecto Helium en el Parlamento Europeo, junto con otros equipos ganadores de toda la Unión Europea el martes 7 de mayo. Obtuvo el premio a los retos Finnova Technoovation Girls en la categoría de Turismo. El objetivo de estos premios es favorecer la innovación, los proyectos disruptivos y alianzas público-privadas enclave mujer.
El alumnado de 2º de bachillerato de la asignatura FAG ha desarrollado el proyecto Helium durante el curso 2021/2022, con el que se plantean el reto de solventar las situaciones de despoblamiento de nuestras zonas rurales a través de la rehabilitación de los silos de la geografía extremeña y así ofrecer una serie de incentivos de carácter lúdicos, turísticos, culturales, artísticos y gastronómicos. El principal objetivo es revitalizar dichas zonas gracias a la atracción de este turismo que cree empleo sostenible, al mismo tiempo que dotar de unos servicios inexistentes en la zona, de carácter novedoso y creativo, aplicando tecnologías innovadoras y desarrollando una app. Este proyecto ha sido ganador de los retos Finnova que se dieron a conocer el viernes 29 de julio de 2022 en una gala virtual. Es una iniciativa virtual que tiene como objetivo el desarrollo de aplicaciones móviles por parte de niñas y jóvenes que ayuden a solucionar problemas sociales en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas.
Los días 12 y 13 de abril, el alumnado de 1º Bachillerato, acompañado por los docentes Mar Sastre e Ignacio Fuentes, ha visitado en Burgos, Atapuerca y en Silos, el Museo de la Evolución Humana, el CAREX, los yacimientos de Atapuerca, el Monasterio de Santo Domingo de Silos, el desfiladero de la Yecla, Catedral y centro histórico de la ciudad. ¡Volveremos!
