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«CONTROL Z» FINALISTA EN EL XI FESTIVAL EDUCATIVO FOCO

Escrito por Isabel María Ortiz Oliva en . Publicado en Aps, Portada.

El cortometraje «Control Z», realizado por el alumnado de la asignatura ApS Igualdad y Diversidad de 4º ESO del curso 2025/2026, ha sido finalista en el XI FESTIVAL EDUCATIVO FOCO, Fuenteovejuna.

Os dejamos el enlace del cortometraje: https://www.youtube.com/watch?v=1HOkRJXJGFs

El grupo ha trabajado el peligro de adicciones como el móvil, el tabaco, las drogas…, y cómo todo ello te puede llevar a un aislamiento total, aunque todo el mundo puede tener una segunda oportunidad.

Este Festival es un festival de cine educativo, el único de educación audiovisual en Andalucía y el sur peninsular. El objetivo principal es generar encuentros de aprendizaje colectivo a través de la creación y el lenguaje audiovisual, tanto fuera como dentro del aula.

La gala y entrega de premios se realizará el 17 de octubre en el Teatro Municipal Lope de Vega. Ese fin de semana participarán algunas de nuestras alumnas en todas las actividades y talleres ofrecidos en dicho Festival, conviviendo con el alumnado de segundo de Bachillerato de dicha localidad y de otras localidades a nivel nacional.

TALLER VÁPER PARA 1° ESO. AYUDA ENTRE IGUALES

Escrito por Isabel María Ortiz Oliva en . Publicado en Ayuda entre Iguales.

Nuestro alumnado del programa Ayuda entre Iguales de 3º ESO ha estado en las clases de 1º de ESO realizando unos talleres sobre los vápers, sobre los peligros y los aspectos que hay que saber.

Durante este curso, el alumnado de Ayuda entre Iguales ha recibido formación sobre este tema por parte de FAD y han querido transmitirla a sus iguales poniendo en práctica también los conocimientos y destrezas adquiridos sobre comunicación, habilidades sociales, trabajo en grupo, empatía…

17 Mayo, Día internacional contra la LGTBIfobia en el IES Alba Plata.

Escrito por juanavictoria77 en . Publicado en Diversum.

Con motivo del 17 de Mayo (Día internacional contra la LGTBIfobia) desde la Red de Coeducación e Igualdad se han preparado unas actividades para trabajar con el alumnado la diversidad afectivo sexual, de identidad y expresión de género:

  • En tutorías se ha realizado la Gymkana—Callejero LGBTI por los pasillos de nuestro centro. El alumnado fue recorriendo nuestros pasillos y descubriendo los personajes LGBTI que se esconden detrás de los nombres de las calles y sus QR. Con esos datos fueron resolviendo las preguntas del cuestionario. 
  • El alumnado de 4º Diversificación ha preparado unas tarjetas con recomendaciones literarias de libros sobre diversidad que están en nuestra biblioteca. 
  • Lectura de manifiesto y Photocall: En el segundo recreo del viernes estuvimos leyendo un breve manifiesto, repartiendo pulseras y pegatinas arcoiris y nos hicimos fotos con frases y mensajes en defensa de los derechos LGBTI en nuestro photcall.
  • Este año hemos participado en un vídeo que ha realizado Fundación Triángulo Extremadura en colaboración con los centros que forman parte de la Red de Centros por la Diversidad.

VÍDEO

PROYECTO BRÓDERSLAND

Escrito por Isabel María Ortiz Oliva en . Publicado en Aps.

La semana pasada terminamos la última sesión del proyecto piloto «Bródersland», con la colaboración de la Fundación Iniciativa Social y financiado por el Instituto de Las Mujeres del Ministerio de Igualdad del Gobierno de España.

El objetivo era generar conocimiento y buenas prácticas para trabajar sobre masculinidades igualitarias, reducir la adhesión a discursos misóginos y fomentar la participación en comunidades digitales alternativas. La metodología ha sido activa, en la que se ha dado voz a los chicos y a las chicas, construyendo un propio proyecto de acción digital de la igualdad en la red.

Han sido 4 sesiones de dos horas cada una con el grupo de 4º de ESO de la asignatura ApS, Igualdad y diversidad, además hemos continuado trabajando entre sesión y sesión en la clase.

En este enlace, podéis ver reflexionando a nuestro alumnado sobresobre qué tipo de masculinidades quieren: https://www.youtube.com/watch?v=tC8iR8ICfks

Para cerrar las sesiones, hemos hecho un podcast en el que, de forma distendida, hablamos sobre el proyecto Bródersland.

https://radioedu.educarex.es/ondaplatense/2026/05/05/brodersland

JORNADAS DE REDES DE INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Escrito por Isabel María Ortiz Oliva en . Publicado en Portada, Redes Sostenibles.

El 21 de abril asistimos a las Jornadas de Redes de Innovación como centro Mentor en la red de coeducación.

Estas jornadas pretendían favorecer el contacto y la colaboración entre los centros que forman parte de las distintas Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, reforzando de forma transversal algunos aspectos como la sostenibilidad, la evaluación educativa, la coeducación y los proyectos intercentros.

Participamos en una feria de proyectos donde pudimos compartir los nuestros y conocer y tomar ideas de otros centros.

Nos hicieron entrega de una insignia por formar parte de la red como Centro Mentor desde el curso 2023.