El cortometraje Control Z realizado en el curso pasado en la asignatura optativa de 4º ESO de ApS, Igualdad y diversidad, ha sido galardonado con el premio especial Prevención de Adicciones en el XXIV Certamen de Cine y Salud de Zaragoza.
Este Certamen impulsa el espíritu crítico y la creatividad entre los y las jóvenes.
Con el objetivo de acercar al alumnado a los contenidos de la materia de Religión de una manera dinámica y significativa, se ha llevado a cabo un Escape Room educativo ambientado en un momento clave de la historia: la Pasión, muerte y resurrección de Jesús.
A través de esta experiencia inmersiva, el alumnado de 3º de ESO, se ha convertido en protagonista, adoptando el papel de discípulos y enfrentándose a una serie de retos y enigmas que les han permitido profundizar en los acontecimientos, personajes y valores presentes en este episodio.
La actividad ha combinado aprendizaje, emoción y trabajo en equipo, favoreciendo una mayor implicación del alumnado y una comprensión más vivencial de los contenidos.
La experiencia ha sido altamente positiva. El alumnado ha mostrado un alto grado de motivación, implicación y entusiasmo desde el inicio, participando activamente en la resolución de los retos.
El escape room también ha favorecido el desarrollo de habilidades como la comunicación, la organización y la toma de decisiones, así como una mayor conexión emocional con los contenidos trabajados.
El alumnado de 2º de ESO A, desde la asignatura de Física y Química, impartida por la profesora Estrella Prior Santana, ha participado en el proyecto “Historia de Vida”, en colaboración con la Universidad Complutense de Madrid.
El alumnado recibió una charla explicativa sobre el trabajo a realizar, centrado en relacionar la ciencia con la historia de vida de un familiar, utilizando la cocina como hilo conductor. Esta iniciativa busca fomentar el intercambio de experiencias entre generaciones y visibilizar especialmente referentes femeninos, dando voz a historias que no siempre han sido reconocidas.
El corto fue elaborado el curso pasado con el alumnado de la Asignatura optativa de ApS Igualdad y diversidad, en concreto con el alumnado del proyecto ADA (Adicciones, drogas y alcohol), de 4º ESO.
El grupo ha trabajado el peligro de las adicciones, el móvil, las redes sociales, el tabaco, las drogas…, y cómo todo ello puede llevar a un aislamiento total.
Aunque todo el mundo puede tener otra oportunidad.
El martes 7 de abril nos desplazamos a Sevilla, al pabellón de la navegación con el grupo de 3º de ESO que forma parte del proyecto de Ayuda entre Iguales.
Fue una jornada de convivencia y de aprendizajes, donde participamos en un escape room, una visita guiada y comentada sobre la historia de la navegación, el comercio, descubrimientos y el papel de las personas que lo llevaron a cabo.
Finalmente lo complementamos con la subida a la torre.